LANGUAGE ACROSS CURRICULUM
आज हम इस लेख में भाषा में पाठ्यक्रम विषय के निम्न प्रश्न उत्तर को समझेंगे 1.“पाठ्यक्रम में भाषा” यह क्या होता हैं? LANGUAGE ACROSS CURRICULUM “पाठ्यक्रम में भाषा” का अर्थ …
LANGUAGE ACROSS CURRICULUM Read MoreEmpowering You for a Brighter Tomorrow
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आज हम इस लेख में भाषा में पाठ्यक्रम विषय के निम्न प्रश्न उत्तर को समझेंगे 1.“पाठ्यक्रम में भाषा” यह क्या होता हैं? LANGUAGE ACROSS CURRICULUM “पाठ्यक्रम में भाषा” का अर्थ …
LANGUAGE ACROSS CURRICULUM Read Moreसीगमंड फ्रॉयड (Sigmund Freud) एक प्रमुख आईन्स्टाइन मनोविज्ञानी थे जिन्होंने मानव मनसिकता की गहराईयों में अध्ययन किया और प्साइकोएनालिसिस नामक एक मनोविज्ञानिक सिद्धांत विकसित किया।उनके सिद्धांतों के कुछ मुख्य बिंदु …
SIGMUND FREUD THEORY IN HINDI Read Moreइस लेख में आज हम पढ़ने वाले हैं – शिक्षा मनोविज्ञान क्या है शिक्षा मनोविज्ञान का प्रारंभ प्लेटों के समय से माना जाता है । इसके पश्चात रूसो ने व्यक्ति …
शिक्षा मनोविज्ञान Read Moreआज हम समझने वाले हैं मनोविज्ञान क्या है? मनोविज्ञान वह शाखा है जो मानसिक प्रक्रियाओं, भावनाओं, विचारों, व्यक्तिगतता, और व्यवहार का अध्ययन करता है। यह विज्ञान प्राणी के भीतर के …
मनोविज्ञान Read Moreइस सिद्धांत का प्रतिपादन अमेरिकी विचारक प्रोफेसर बी.एफ. स्किनर ने 1938 में किया स्किनर क्रिया प्रसूत अनुकूलन का आधार पुनर्बलन को मानते हैं इस सिद्धांत के मूल में थार्नडाइक द्वारा …
स्किनर का क्रिया प्रसूत सिद्धांत Read Moreलेव सिमनोविच वाइगोत्सकी (1896 – 1934) सोवियत मनोवैज्ञानिक थे जिन्होंने सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धान्त दिया । उनका मानना था कि सामाजिक संपर्क विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और बच्चों के विकास …
वाइगोत्सकी का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धान्त Read Moreबच्चे नन्हे वैज्ञानिक होते हैं l जीन प्याजे जीन पियाजे (1896-1980), स्विट्जरलैंड के एक प्रमुख विकासात्मक मनोवैज्ञानिक थे जिन्होंने मानव मस्तिष्क के विकास के क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया। प्याजे …
जीन प्याजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत Read More“राष्ट्रीय पाठ्यक्रम निर्माण नीति 2005 (एनसीएफ 2005) भारत के स्कूलों के लिए एक महत्वपूर्ण मार्गदर्शिका है। यह पाठ्यपुस्तकों, सिलेबस और शिक्षा प्रथाओं के लिए एक निर्देशिका प्रदान करता है। एनसीएफ …
The National Curriculum Framework 2005 (NCF 2005) Read Moreसमवाय अर्थ आवश्यकता प्रकार समवाय का अर्थ ज्ञान की अखंडता , विषय की बोधगम्यता तथा किसी विषय की स्पष्टता के लिए आवश्यकता अनुसार एक विषय की अन्य विषय से संबंध …
समवाय Read More